Կառուցել AI-ով

Քննությունների նախապատրաստման կենտրոնի հավելվածներ, որոնք հետևում են յուրաքանչյուր փորձնական թեստին՝ նպատակային գնահատականի դիմաց

Mythex-ը թույլ է տալիս քննությունների նախապատրաստման կենտրոնին կառուցել պորտալ, որտեղ փորձնական թեստերի միավորները գրանցվում են ըստ թեմայի և գծվում են յուրաքանչյուր աշակերտի նպատակային գնահատականի դիմաց, առանձին ծնողների և աշակերտների մուտքեր, ախտորոշիչ թեստի ամրագրում տեղավորումից առաջ, առցանց պրակտիկա ըստ ծրագրի թեմաների և վերանայման դասընթացների էջեր։ Նկարագրեք ձեր կենտրոնը և հրապարակեք տվյալների բազայով։

Սկսել անվճար կառուցումը

Աշխատանք քննական օրացույցով

Գրանցումները աճում են փորձնական արդյունքներից հետո և դպրոցական տարվա սկզբում, արձակուրդային վերանայման դասընթացները լցվում են քննաշրջանից առաջ, իսկ պահանջարկը նվազում է, երբ թղթերը հանձնված են։ Ծնողները կենտրոններ են գտնում բերանից բերան և դպրոցի դարպասի մոտից, ապա վճարում են ամսական կամ դասընթացի համար։ Դասախոսները փորձնականները ստուգում են թղթի վրա, արդյունքները մնում են աղյուսակներում, որոնք ոչ ոք չի վերլուծում, և ծնողները հեռախոսով են հարցնում թարմացումների մասին։ Նոր աշակերտի տեղավորումը ծնողի նկարագրության հիման վրա տալիս է խառը կարողությամբ խմբեր։ Կենտրոնին անհրաժեշտ են միավորները ըստ թեմայի, ներկայությունը և առաջընթացը դեպի նպատակային գնահատական մեկ տեղում, տեսանելի ծնողներին այնպես, որ վստահություն ստեղծի, ոչ թե անհանգստություն։

  • Ախտորոշիչ թեստ նոր աշակերտին տեղավորելուց առաջ
  • Փորձնական միավորներ ըստ թեմայի, ոչ միայն ընդհանուր գումար
  • Առաջընթաց՝ գծված նպատակային գնահատականի դիմաց
  • Առանձին ծնողների և աշակերտների մուտքեր
  • Ներկայությունը նշվում է երկու բաց դասից հետո
  • Ամսավճարները, ինտենսիվները և անհատական բլոկները առանձին են հաշվարկվում

Փորձնական արդյունքներ ըստ թեմայի՝ ծնողների և աշակերտների համար

Աշակերտները տեսնում են իրենց փորձնական միավորները ժամանակի ընթացքում՝ նպատակային գնահատականի դիմաց, թեմայի մակարդակի ուժեղ և թույլ կողմերը, տնային առաջադրանքները և դասախոսի արձագանքը։ Ծնողները ստանում են իրենց սեփական մուտքը միայն իրենց երեխայի համար։

Կառուցիր պորտալ իմ քննությունների նախապատրաստման կենտրոնի համար։ Դասախոսները գրանցում են փորձնական միավորները ըստ թեմայի յուրաքանչյուր աշակերտի համար. աշակերտները և ծնողները մուտք են գործում առանձին՝ տեսնելու միավորները ժամանակի ընթացքում՝ գծված նպատակային գնահատականի դիմաց, ամենաթույլ թեմաները, տրված և ներկայացված տնային աշխատանքները և դասախոսի արձագանքը։ Ծնողները տեսնում են միայն իրենց երեխաներին։

Առցանց պրակտիկա ըստ ծրագրի թեմայի

Դասեր՝ կազմակերպված ըստ քննական ծրագրի թեմաների, ձեր գրած պրակտիկ հարցեր՝ լուծումներով, ժամանակավոր առցանց պրակտիկա, որը գրանցում է միավորը դասախոսի համար, և մուտք, որը սահմանափակված է աշակերտի դասընթացով և քննության ամսաթվով։

Ստեղծիր առցանց դասընթացների հարթակ իմ քննական նախապատրաստման կենտրոնի համար՝ դասերով, կազմակերպված ըստ ծրագրի թեմաների, իմ սեփական պրակտիկ հարցերով՝ լուծված օրինակներով, ժամանակավոր թեստերով, որոնց միավորները դասախոսները կարող են տեսնել, և մուտքով, որը սահմանափակված է գրանցված աշակերտներով մինչև իրենց քննության ամսաթիվը։

Ախտորոշիչ թեստեր տեղավորումից առաջ

Նոր աշակերտները ամրագրում են կարճ ախտորոշիչ թեստ՝ խմբին միանալուց առաջ, անհատական պարապմունքները ամրագրվում են ըստ դասախոսի և առարկայի, իսկ ծնողների հանդիպումները բացվում են յուրաքանչյուր փորձնական փուլից հետո՝ դպրոցից հետո և շաբաթավերջին։

Կառուցիր ամրագրում իմ քննական նախապատրաստման կենտրոնի համար՝ 45 րոպեանոց ախտորոշիչ թեստեր նոր աշակերտների համար, անհատական պարապմունքներ ըստ դասախոսի և առարկայի, և ծնողների հանդիպումներ, որոնք ամրագրվում են յուրաքանչյուր փորձնական փուլից հետո, առաջարկվելով միայն աշխատանքային օրերի երեկոներին և շաբաթավերջին։

Վերանայման դասընթացի էջ՝ փորձնական արդյունքներից հետո

Մեկ էջ յուրաքանչյուր ինտենսիվ դասընթացի համար՝ քննության և ամսաթվերի նշումով, օրական ժամեր և շփման ժամանակ, մնացած տեղեր և ձև՝ առարկաների և նպատակային գնահատականի համար։

Ստեղծիր վայրէջքի էջ Զատկի վերանայման դասընթացի համար՝ որոշակի քննության համար՝ ամսաթվերով, օրական ժամերով, ընդհանուր շփման ժամերով, դասի չափի սահմանաչափով և մնացած տեղերով, և գրանցման ձև, որը հավաքում է աշակերտի տարին, առարկաները, ներկա և նպատակային գնահատականը։

Աշակերտներ նպատակից ցածր՝ մինչև քննությունը մնացած շաբաթներով

Միջին բարելավումը առաջին և վերջին փորձնականից՝ ըստ դասարանի և առարկայի, աշակերտներ, որոնք նպատակային գնահատականից զգալիորեն ցածր են մոտ քննության դեպքում, ներկայության նշումներ և գրանցումներ՝ անցյալ տարվա համեմատ։

Ստեղծիր դաշբորդ իմ քննական նախապատրաստման կենտրոնի համար՝ միջին բարելավումը առաջին և վերջին փորձնականից՝ ըստ դասարանի և առարկայի, աշակերտներ, որոնք նպատակային գնահատականից ավելի քան մեկ գնահատականով ցածր են՝ 10 շաբաթից պակաս մինչև իրենց քննությունը, աշակերտներ, որոնք բաց են թողել երկու պարապմունք անընդմեջ, և գրանցումներ յուրաքանչյուր ժամկետի համար՝ անցյալ տարվա համեմատ։

Ընտանիքներ, քույրեր և վերագրանցում

Ընտանիքներ յուրաքանչյուր երեխայով, քննությամբ, քննության ամսաթվով, նպատակային գնահատականով յուրաքանչյուր աշակերտի համար, դպրոցով և աղբյուրով, և հետևողական գործողություններ, երբ ժամկետը ավարտվում է կամ կրտսեր քույրը հասնում է քննական տարուն։

Ստեղծիր CRM քննական նախապատրաստման կենտրոնի համար՝ ընտանիքներով և յուրաքանչյուր երեխայով, քննությամբ, քննության ամսաթվով, նպատակային գնահատականով, դպրոցով և հարցման աղբյուրով, վերագրանցման հետևողական գործողությամբ յուրաքանչյուր դասընթացի ավարտին, և հիշեցումով, երբ կրտսեր քույրը հասնում է քննական տարուն։

Աշակերտները սովորաբար երեխաներ են

Անչափահասների մասին գրառումները զգայուն են։ Խնդրեք ծնողների մուտքեր, որոնք սահմանափակված են իրենց երեխաներով, աշակերտների մուտքեր, որոնք տեսնում են միայն իրենց աշխատանքը, անձնակազմի դերեր և մասնավոր պահոց ստուգված թղթերի համար։ Ստուգեք երեխաների տվյալների և արդյունքների գովազդի կանոնները այն տեղում, որտեղ աշխատում եք, և հրապարակեք միայն այն թվերը, որոնք կարող եք ստուգել։

  • Ծնողների մուտք միայն սեփական երեխաների համար
  • Անձնակազմի դերեր
  • Միայն ստուգված թվեր

Թղթե փորձնականներից մինչև թեմայի միավորներ

Սկսեք հաջորդ փորձնական փուլից։ Մուտքագրեք միավորները ըստ հարցի կամ թեմայի, այլ ոչ թե ընդհանուր գումարով, և բացեք պորտալը ծնողներին այն շաբաթ, երբ արդյունքները դուրս են գալիս։ Ծնողը, ով տեսնում է «հանրահաշիվը բարելավվում է, երկրաչափությունը դեռ թույլ է», վստահում է պլանին։

Հուշում, որից սկսել

Կառուցիր հավելված իմ քննական նախապատրաստման կենտրոնի համար։ Նոր աշակերտները ամրագրում են ախտորոշիչ թեստ՝ խմբին տեղավորվելուց առաջ։ Դասախոսները գրանցում են փորձնական միավորները ըստ թեմայի, իսկ աշակերտները և ծնողները մուտք են գործում առանձին՝ տեսնելու առաջընթացը նպատակային գնահատականի դիմաց և դասախոսի արձագանքը։ Ավելացրեք առցանց պրակտիկայի թեստեր ըստ ծրագրի թեմաների և անձնակազմի դաշբորդ՝ նպատակից ցածր աշակերտներով, որոնց քննությունը մոտենում է։

Հարցեր

Կարող են ծնողները տեսնել իրենց երեխայի փորձնական արդյունքները առցանց՞

Այո։ Ծնողի մուտքը ցույց է տալիս միայն իր երեխայի միավորները և արձագանքը։ Անչափահասների գրառումները զգայուն են, ուստի պահեք մուտքը սահմանափակ և ստուգեք կանոնները այնտեղ, որտեղ աշխատում եք։

Կարո՞ղ ենք վաճառել մեկ առ մեկ պարապմունքների փաթեթներ՞

Այո։ Խնդրեք նախավճարված փաթեթներ, որոնք պակասում են, երբ պարապմունքներն օգտագործվում են, մնացորդը ցույց տալով ծնողներին։ Վճարումը պահանջում է մատակարար, որին միացնում եք ձեր սեփական հաշվով։

Կարող ենք օգտագործել իրական նախորդ տարիների թեստեր առցանց դասընթացում՞

Նախորդ տարիների թեստերը սովորաբար պատկանում են քննական խորհուրդներին, ուստի ստուգեք նրանց պայմանները, նախքան դրանք հրապարակելը։ Սեփական հարցերը նույն ոճով գրելը խուսափում է խնդրից։

Կարող են ծնողները առցանց վճարել ամսական վճարները՞

Այո, վճարային մատակարարի միջոցով, որին միացնում եք ձեր սեփական հաշվով, օրինակ՝ Stripe։

Պետք է կոդ գրել՞

Ոչ։ Նկարագրում եք ձեր կենտրոնը չաթում, և Mythex-ը կառուցում է հավելվածները։ Pro պլանով դրանք կարող են դառնալ նաև Android և iPhone հավելվածներ, որոնք բացում են ձեր հրապարակված հավելվածը։

Ավելի շատ եղանակներ AI-ով կառուցելու համար

  • Ձախողված վերահրապարակումը երբեք չի ջնջում աշխատող backend-ը
  • Էջ՝ յուրաքանչյուր տեսակի բիզնեսի համար
  • Անձնական աշխատանքային տարածք և կենդանի նախադիտում յուրաքանչյուր նախագծի համար
  • Ահազանգեր, որոնք գործում են մեկ անգամ, ոչ թե մեկ անգամ յուրաքանչյուր սերվերի համար
  • Ավտոմատ համալրում. պահիր հրապարակված հավելվածդ աշխատող, երբ կրեդիտները քիչ են
  • Անցում ավելի մեծ աշխատանքային տարածքների՝ առանց որևէ մեկին սպասեցնելու
  • Տվյալների բազաների վճարումը՝ ըստ իրական օգտագործման
  • Կառուցիր Mythex հավելվածներ Claude-ից, Cursor-ից կամ Codex-ից
  • Բռնել հավելվածները, որոնք խափանվում են հրապարակումից անմիջապես հետո
  • Checkpoint-ներ. հետ վերադարձրու agent-ի յուրաքանչյուր փոփոխություն

Mythex · Pricing · Կառուցեք ամեն ինչ AI-ով · Կաղապարներ կայքերի և հավելվածների համար · Mythex-ի համեմատությունները · AI-ով հավելվածների ստեղծման բառարան · Անվճար գործիքներ AI-ով հավելվածներ ստեղծելու համար · English

English አማርኛ العربية Български বাংলা Bosanski Català Čeština Dansk Deutsch Ελληνικά Español Español (España) Eesti فارسی Suomi Français Français (Canada) ગુજરાતી हिन्दी Hrvatski Magyar Bahasa Indonesia Íslenska Italiano 日本語 ქართული Қазақ тілі ಕನ್ನಡ 한국어 Lietuvių Latviešu Македонски മലയാളം Монгол मराठी Bahasa Melayu မြန်မာ Norsk bokmål Nederlands ਪੰਜਾਬੀ Polski Português (Brasil) Português (Portugal) Română Русский Slovenčina Slovenščina Soomaali Shqip Srpski Svenska Kiswahili தமிழ் తెలుగు ไทย Tagalog Türkçe Українська اردو Tiếng Việt 简体中文 繁體中文(香港) 繁體中文(台灣)